Učenje s pomočjo igre in posnemanja
Vzgojitelji, pedagogi in psihologi poudarjajo, da so na pragu 21. stoletja otroci in mladina dovzetni predvsem za zabavno in sproščeno vzgojo in izobraževanje. Po mnenju priznanega nemškega arhitekta Friedricha Wilhelma Froebla, ki je davnega leta 1839 postavil temelje sodobnega vrtca, se resno učenje začne že v najnežnejšem obdobju človekovega življenja.
Beri dalje